Durante años, maestros, padres y Patólogos del Habla y Lenguaje (PHL) han estado preguntando por un currículo de estudios de educación sobre el autismo “todo en uno”. Ya está disponible Language Builder: ARIS (Academic Readiness Intervention System) para apoyar a los maestros y padres que ayudan a los niños con autismo a aprender las habilidades que necesitan para ser exitosos. Este nuevo currículo es ideal para estudiantes desde preescolar hasta la escuela primaria que tienen el Trastorno del Espectro Autista de moderado a severo o niños mayores con discapacidades de aprendizaje. ARIS incluye todo lo necesario para comenzar a enseñar de manera innovadora.
¿Qué es ARIS? ¿Cómo fue creado?
ARIS es un currículo con todo incluido diseñado por Angela Nelson, una terapista entrenada en ABA y creadora de las populares tarjetas basadas en investigaciones: Language Builder Picture Cards. Trabajando con lo que se conoció como “Un Equipo” de Stages: un equipo de educadores, investigadores, analistas del comportamiento certificados y estudiantes graduados de la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard, “ARIS” fue designado para cumplir con los siguientes objetivos:
- Crear un plan de estudios para el autismo que sea realmente basado en investigación.
- Proveer un uso fácil de hojas de datos que puedan demostrar el progreso claro de los estudiantes en los objetivos de aprendizaje y comportamiento.
- Diseñar lecciones que puedan usarse “desde la caja” y que incorpore los principios del Análisis de la Conducta Aplicado (ABA) en cada lección para que incluso los educadores con poca o ninguna experiencia en el uso de ABA puedan sentarse inmediatamente con un niño y comenzar a enseñarle.
- ¡Hazlo divertido!
¿Cómo funciona?
ARIS une una combinación única de lecciones basadas en estándares que utilizan la terapia ABA para apoyar a los maestros mientras proporcionan una experiencia divertida y atractiva tanto para adultos como para los niños. El “Un Equipo” de Stages and Learning Materials pasó tres años diseñando ARIS para asegurarse de que se basara en investigaciones actuales y las mejores prácticas para la enseñanza, mientras que al mismo tiempo creaba un diseño instructivo que proporcionaría la mejor experiencia posible para el maestro y el niño.
- Estructura: Las lecciones coloridas y atractivas en ARIS proporcionan una estructura para apoyar y documentar el aprendizaje en 7 categorías: 1. Enfoques para el aprendizaje, 2. Lenguaje, 3. Social Emocional, 4. Rutinas funcionales, 5. Destrezas motoras, 6. Preparación para leer y escribir, 7. Preparación para matemáticas. El plan de estudios utiliza imágenes fotográficas auténticas diseñadas para apoyar mejor a los niños con autismo que forman parte del set de Stages Learning Language Builder Card.
- Estándares: Las lecciones de ARIS siguen una progresión de aprendizaje basada en estándares creada al correlacionarse con los Estándares Básicos Comunes, la base de Head Start, ABLLS y VB-MAPP. ARIS también les permite a los educadores adaptar las lecciones individualmente a estudiantes y a una variedad de entornos de aprendizaje, mientras garantiza que no haya brechas en el progreso del estudiante hacia la preparación académica. ARIS proporciona una guía de secuencias estructuradas que ofrece sugerencias de secuencias en las que los estudiantes pueden progresar mejor a través de las lecciones.
- Participación: Las lecciones de ARIS están diseñadas para involucrar a los estudiantes y reforzar el aprendizaje utilizando actividades de “el niño completo” y juegos imaginativos en adición de los procedimientos de ABA, para reforzar el Aprendizaje Socio Emocional. Consejos para maestros y actividades divertidas están incluidas en las lecciones de ARIS para aligerar el estado de ánimo e insertar algo de humor y apoyo tanto para el maestro como para el niño.
¿Es eficiente?
ARIS se basa en los principios del Análisis de la Conducta Aplicados (ABA). ABA es la metodología basada en la investigación más importante que ha demostrado provocar un cambio positivo en el aprendizaje y el comportamiento en personas con autismo y otras discapacidades de aprendizaje. ABA está respaldado por U.S. Surgeon General, así como por numerosas agencias estatales y federales.
ARIS está diseñado con hojas de mantenimiento de datos personalizadas para demostrar el progreso de los estudiantes. Los datos son un componente esencial del uso de ABA, pero ¡mantener buenos registros debe ser desalentador! Las lecciones de ARIS están diseñadas para que los datos de seguimiento estén integrados en la lección y sean una parte automática del proceso de aprendizaje.
¿Alguien puede utilizarlo?
Una de las características únicas de ARIS es que ha sido cuidadosamente diseñado para que incluso los maestros o padres sin capacitación en terapia ABA puedan inmediatamente abrir la caja y comenzar a enseñar. Los padres que educan en el hogar a sus hijos también están encontrando ARIS fácil de comenzar a usar y el plan de estudios viene con una guía de implementación completa, así como una guía de inicio rápido para que el aprendizaje pueda comenzar de inmediato.
Stages está comprometido con el objetivo de ayudar a los estudiantes jóvenes con autismo a desarrollar las habilidades conductuales y académicas necesarias para tener éxito en la escuela y en la vida.
Escrito por Leslie Stebbins, M.Ed, M.L.I.S
Traducido por: Verónica Ramos
